miércoles, 2 de noviembre de 2011

martes, 18 de octubre de 2011

miércoles, 5 de octubre de 2011

ESQUEMA DEL PÉNDULO 601 Y 602

Hola muchachos.
Éste es un esquema de cómo construir el péndulo para llevar en la próxima clase, no se les olvide que deben colocar la canica de manera que no se suelte y la otra canica que leven debe ser igual a la del péndulo.


Para este caso, deben hacer que al momento de soltar la masa del péndulo, ésta golpee a la otra masa que estará en la mesa y le pueda trasmitir la energía que lleva.

lunes, 3 de octubre de 2011

PUNTO FINAL EVALUACIÓN CARGAS ELÉCTRICAS




Hola muchachos... estos son los videos de los cuales deben realizar el resumen tipo friso de acuerdo a las indicaciones dadas en clase, recuerden muchachos que las fechas son las siguientes:

  • 701 debe entregar el día 18 de octubre a primera hora.
  • 702 debe entregar el día 21 de octubre en clase.
  • 703 debe entregar el día 20 de octubre en clase.
sólo se recibirá en esta fecha, es importante el cumplimiento de la entrega pues esta actividad equivale al quinto punto de la evaluación y una nota adicional más.

domingo, 25 de septiembre de 2011

CRONOGRAMA CUARTO BIMESTRE

http://es.scribd.com/doc/66393430/Cronograma-Cuarto-Bimestre-Cpslg

Hola muchachos, este es el cronograma de cuarto bimestre donde se indican las valoraciones del 60% en el primer cuadro y las valoraciones del 40% en el segundo cuadro que hace referencia al cierre del bimestre y por supuesto al cierre del año escolar.

domingo, 11 de septiembre de 2011

TALLER REVALORACIÓN 7°

http://es.scribd.com/doc/64591674/Taller-Revaloracion-3p-fisica-7%C2%B0

Muchachos, estos son los cinco ejercicios para entregar según lo acordado. recuerden observar el ejemplo resuelto y a partir de él, resolver los ejercicios.

jueves, 8 de septiembre de 2011

TALLER REVALORACIÓN 5°

muchachos, el taller es bastante sencillo, deben realizar en una hoja milimetrada una estrella de 6 puntas de acuerdo a las especificaciones dadas en clase de rotación de figuras planas, esto se logra haciendo líneas cada 60 grados.

sábado, 20 de agosto de 2011

ACTIVIDAD INERCIA DE LA MONEDA 6°


HOLA MUCHACHOS, AQUÍ ESTÁ EL VIDEO QUE NOS MUESTRA CÓMO HACER EL TRUCO DE LA MONEDA POR LA PRIMERA LEY DE NEWTON... LA LEY DE LA INERCIA.

jueves, 18 de agosto de 2011

ACTIVIDAD PUNTO CIEGO 7°


HOLA MUCHACHOS AQUÍ LES DEJO EL VIDEO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL PUNTO CIEGO DEL OJO.

EL SIGUIENTE VIDEO NOS COMPLEMENTA LOS EXPLICADO EN CLASE SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL OJO, RECUERDEN MUCHACHOS QUE EL FENÓMENO ÓPTICO QUE PERMITE NUESTRA VISIÓN ES LA REFRACCIÓN.

miércoles, 10 de agosto de 2011

TALLER # 3 MATEMÁTICAS 5° 3P

HOLA MUCHACHOS, LLEGAMOS AL TERCER TALLER SOBRE OPERACIONES ENTRE FRACCIONES RECORDANDO LOS DISTINTOS ALGORITMOS PARA CADA OPERACIÓN, LA CONVERSIÓN ENTRE FRACCIONES HETEROGÉNEAS POR m.c.m Y LA CONVERSIÓN DE MIXTOS A FRACCIÓN.
EL TALLER # 3 DEBE SER ENTREGADO EN .DOC O .DOCX MEDIANTE EL CORREO ELECTRÓNICO O E-MAIL CON PRESENTACIÓN, ARIAL 12 JUSTIFICADO ESPACIO SENCILLO. TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN ESTAR SUSTENTADOS PASO A PASO CON OPERACIÓN Y RESPUESTA.
EL TALLER DEBE SER ENTREGADO COMO ÚLTIMO DÍA PARA EL DÍA MARTES 16 DE AGOSTO PARA 501 Y 502 POR CORREO ELECTRÓNICO.

PARA PODER VER EL TALLER # 3 DEBES DAR CLIC EN MÁS INFORMACIÓN

lunes, 8 de agosto de 2011

TALLER # 3 FÍSICA 6° 3P

LAS LEYES DE NEWTON

HOLA MUCHACHOS, LLEGÓ EL TALLER # 3 CORRESPONDIENTE A LAS LEYES DE NEWTON, SE DIVIDEN EN TRES:  1) LA LEY DE LA INERCIA O EQUILIBRIO, 2) LA LEY DEL MOVIMIENTO Y 3) LA LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN.
LO PRIMERO QUE DEBEMOS HACER ES OBSERVAR LOS VIDEOS CORRESPONDIENTES A CADA LEY Y SEGUIR LOS PASOS DE LAS INSTRUCCIONES DEL TALLER.

PARA PODER VER EL TALLER # 3 DEBES HACER CLIC EN MÁS INFORMACIÓN.

martes, 2 de agosto de 2011

TALLER EJERCITACIÓN FRACCIONES MATEMÁTICAS 5° 3P

CORDIAL SALUDO MUCHACHOS. DEBIDO A LA INESPERADA INCAPACIDAD, DEBEMOS REALIZAR ESTE TALLER EN CASA, ANEXARLO AL CUADERNO Y EN CLASE RESOLVER LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SOBRE FRACCIONES.
PARA GEOMETRÍA DEBEN REALIZAR LOS EJERCICIOS DE LA SECCIÓN METROS CÚBICOS DEL SIGUIENTE LINK QUE YA CONOCEMOS DE MATES-SIMPÁTICAS:
Y EN CLASE REALIZAR LA ACTIVIDAD FRACCIONES DEL MÓDULO.
ESPERO MUCHACHOS ENCONTRARME CON USTEDES NUEVAMENTE, LO MÁS PRONTO Y EN ÓPTIMAS CONDICIONES.

sábado, 30 de julio de 2011

TALLER # 2 FÍSICA 8° 3P



HOLA MUCHACHOS, AQUÍ ESTÁ EL TALLER # 2, ES BASTANTE CORTO, DEBIDO AL TIEMPO DE ENTREGA.
RECUERDEN MUCHACHOS QUE CAUDAL ES LA CANTIDAD DE FLUIDO QUE PASA POR UNIDAD DE TIEMPO, SE IDENTIFICA DE ACUERDO AL VOLUMEN COMO CAUDAL VOLUMÉTRICO O DE ACUERDO A LA CANTIDAD DE MASA COMO CAUDAL MÁSICO.
SEGÚN LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA TENDREMOS QUE EL CAUDAL DEBE SER EL MISMO SIN IMPORTAR LA SECCIÓN TRANSVERSAL POR DONDE PASA EL FLUIDO.
ASÍ QV= A*Vel.

PARA PODER VER EL TALLER # 2 DEBES HACER CLIC EN MÁS INFORMACIÓN.

jueves, 28 de julio de 2011

TALLER # 2 FÍSICA 6° 3P

HOLA MUCHACHOS!!! ESTE ES EL SEGUNDO TALLER DE FÍSICA EL CUAL COMO ACORDAMOS DEBE SER ENTREGADO EN LAS FECHAS CORRESPONDIENTES SEGÚN EL CRONOGRAMA: 1 DE AGOSTO PARA 601 Y 4 DE AGOSTO PARA 602.

PARA PODER VER EL TALLER # 2 DEBES DAR CLIC EN MÁS INFORMACIÓN.


martes, 26 de julio de 2011

TALLER # 2 MATEMÁTICAS 5° 3P


HOLA MUCHACHOS, EN PRIMER LUGAR PIDO EXCUSAS POR NO HABER TENIDO EN ESTA TARDE EL TALLER DEBIDO A PROBLEMAS DE CONEXIÓN, SIN EMBARGO AQUÍ LES PRESENTO EL TALLER # 2 EL CUAL ES BASTANTE SENCILLO Y ENTRETENIDO PUES ES INTERACTIVO, ÉSTE TALLER SE DEBE SOLUCIONAR EN EL CUADERNO INDICANDO FECHA, TÍTULO (TALLER # 2) Y EL DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS PUNTOS CON OPERACIONES Y GRÁFICAS MUY BIEN REALIZADAS. RECUERDA QUE SEGÚN EL CRONOGRAMA TENEMOS QUE 502 DEBE ENTREGAR EL TALLER EL DÍA 1 AGOSTO Y 501 EL DÍA 2 DE AGOSTO. EL TALLER ES EL RECURSO PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN.

PARA PODER VER EL TALLER # 2 DEBES DAR CLIC EN MÁS INFORMACIÓN.


lunes, 25 de julio de 2011

TALLER # 2 FÍSICA 7° 3P


HOLA MUCHACHOS, ESTA ES LA CONTINUACIÓN DEL TALLER # 2 DE FÍSICA DE 7°, RECUERDEN QUE LAS FECHAS DE ENTREGA SON: PARA 701 EL DÍA 1 DE AGOSTO, PARA 703 EL DÍA 4 DE AGOSTO Y PARA 702 EL DÍA 5 DE AGOSTO, ADEMÁS SEGÚN EL CRONOGRAMA, TENDREMOS LAS EVALUACIONES ESTOS DÍAS.

PARA PODER VER EL TALLER # 2 DEBES DAR CLIC EN MÁS INFORMACIÓN



miércoles, 20 de julio de 2011

PUNTO 1 TALLER # 2 FÍSICA 7° 3P

http://www.slideshare.net/jagosites/disco-de-newton-by-jorge-gonzalez
HOLA MUCHACHOS, COMO HABÍAMOS HABLADO EN CLASE, AQUÍ ESTÁ EL PRIMER PUNTO DEL TALLER QUE DEBE SER ENTREGADO EN LAS SIGUIENTES FECHAS: 24 DE JULIO PARA 701, 28 DE JULIO PARA 703 Y 29 DE JULIO PARA 702, ES DECIR, EL EXPERIMENTO DEBE SER ENTREGADO EN ESTA FECHA ÚNICAMENTE Y EN ESTOS DÍAS SE REALIZARÁN LOS DEMÁS PUNTOS DEL TALLER.

miércoles, 13 de julio de 2011

TALLER # 1 MATEMÁTICAS 5° 3P

Hola muchachos!!!! de acuerdo al cronograma y la metodología que hemos acordado para este bimestre, este es el primer taller correspondiente al tema de LAS FRACCIONES. Teniendo en cuenta las explicaciones dadas en clase y el mentefacto sobre números fraccionarios. Observa el video para que refuerces el tema y respondas el taller
.
Para poder ver el taller # 1 debes hacer clic en más información


martes, 12 de julio de 2011

TALLER # 1 FÍSICA 8° 3P


Muchachos, el taller # 1 corresponde al los FLUIDOS EN MOVIMIENTO explicado en clase inicialmente, deben recordar que los fluidos en movimiento tienen la característica que al aumentar la velocidad la presión disminuye de esta manera la aerodinámica aprovecha esta propiedad para la creación de aeronaves y automóviles de alta velocidad con menor resistencia. Por ejemplo, los alerones de una aeronave tiene la forma característica como la siguiente figura:
esto hace que el aire circule con mayor velocidad por la parte superior, así la presión es menor arriba y mayor abajo haciendo que ascienda o suba, por lo contrario si el alerón se encuentra de la siguiente manera (como los autos de carrera)
en este caso el aire circula con mayor velocidad en la parte de abajo haciendo que la presión disminuya y sea mayor en la parte superior, con esto se logra que a grandes velocidades el auto no ascienda como una aeronave, por lo contrario, se mantenga en tierra.
para poder ver el taller # 1 debes dar clic en más información

lunes, 11 de julio de 2011

TALLER # 1 FÍSICA 7° 3P

Muchachos, el taller # 1 corresponde al tema de LUZ y COLOR explicado en clase, recuerden que la luz en una DUALIDAD ONDA-PARTÍCULA de la excitación de los electrones al realizar un salto de nivel de energía, cuando se produce la radiación electromagnética, esta se propaga en paquetes de energía definidos como FOTONES que a su vez poseen una longitud de onda puesto que son ondas electromagnéticas al mismo tiempo.
La luz hace parte de un rango pequeño de las radiaciones electromagnéticas conocido como ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO, todas las ondas electromagnéticas viajan con la misma rapidez y entre ellas se encuentran las ondas de la luz visible, las ondas de radio, los rayos X, los rayos ultravioleta, los rayos infrarrojo, las ondas microondas y muchísimas más.
Las ondas de luz visible son una pequeña parte de todo el espectro electromagnético, entre más energía posee la onda, más pequeña es su longitud de onda (λ) y su frecuencia más alta.

Para poder ver el taller # 1 debes dar clic en más información

TALLER # 1 FÍSICA 6° 3P

Muchachos, el taller # 1 corresponde a la idea inicial de vector recuerden que un vector es un segmento de línea (flecha) cuya longitud es proporcional al valor de la medida. Ejemplo: un vector puede decirnos que se dirige hacia el norte y mide 5 cm, es decir, un vector posee UNA VALOR NUMÉRICO Y UNA DIRECCIÓN mientras que un escalar posee solamente el valor numérico.

Para poder ver el taller # 1 debes dar clic en más información

miércoles, 29 de junio de 2011

CRONOGRAMA TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS 5° Y FÍSICA 6° 7° 8°





Muchachos, les presento el cronograma para el tercer bimestre de MATEMÁTICAS DE GRADO QUINTO Y FÍSICA DE LOS GRADOS SEXTO, SÉPTIMO Y OCTAVO, cada valoración del saber hacer equivale a un 10% de la nota definitiva para obtener un 60% del total, la autoevaluación equivale a un 10% y la evaluación bimestral equivale a un 30%

martes, 28 de junio de 2011

OCTAVO: BASE TEMÁTICA 2° y 3° BIMESTRE

Hola muchachos, esta es la presentación base de los contenidos manejados en segundo bimestre y algunos temas que manejaremos en tercer bimestre como LOS FLUIDOS EN MOVIMIENTO, esta presentación se encuentra en prezi y será la herramienta inicial con la cual vamos a abordar los temas de tercer bimestre, dejo el link para que todos podamos tener claro de manera definitiva todos los conceptos de los fluidos en reposo y para poder así iniciar durante el tercer bimestre el análisis de los fluidos en movimiento o HIDRODINÁMICA. es un tema bastante interesante así que les recomiendo como lectura visual esta presentación en prezi que nos permitirá de manera interactiva aclarar muchos conceptos, recuerden dar click a los videos incluídos en la presentación.
http://prezi.com/ud32iavntpnh/mecanica-de-fluidos/

SÉPTIMO: BASE TEMÁTICO 2° BIMESTRE

Hola muchachos, esta es la presentación base de los contenidos manejados en segundo bimestre en prezi y con el cual vamos a abordar los temas de tercer biemstre, dejo el link para que todos podamos tener claro de manera definitiva todas las características de las ondas. En el primer semestre de este año nos dedicamos a analizar todas las características y fenómenos de las ondas mecánicas, durante el segundo semestre analizaremos con detenimiento las ondas ELECTROMAGNÉTICAS. es un tema bastante interesante así que les recomiendo como lectura visual esta presentación en prezi que nos permitirá de manera interactiva aclarar muchos conceptos, recuerden dar click a los videos incluídos en la presentación.
http://prezi.com/uvvov5vnateo/oscilaciones-y-ondas/

sábado, 25 de junio de 2011

CONTENIDOS TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS 5°

COMPETENCIA DEL BIMESTRE
capacidad de interpretar, argumentar y proponer posibles soluciones a situaciones problemáticas planteadas utilizando la lógica y el análisis deductivo para aplicar habilidades numéricas y especiales en su vida cotidiana como herramienta de comprensión del mundo que lo rodea.

CONTENIDO

  • Pensamiento numérico y variacional
    • Las fracciones
      • Terminología
      • Representación
      • La fracción como operador
      • Equivalencia de fracciones
      • Relación de orden en las fracciones
      • Operaciones con fracciones
  • Pensamiento métrico y espacial
    • Geometría y medición
      • Medidas de volumen
      • Medidas de capacidad
      • Medidas de peso
      • Medidas de tiempo
      • Transformaciones en el plano (reflexión, traslación y rotación)

CONTENIDOS TERCER BIMESTRE FÍSICA 8°


COMPETENCIA DEL BIMESTRE
Capacidad para identificar, indagar y explicar soluciones a problemas de los sistemas hidráulicos por medio de principios y teoremas propios de la mecánica de fluidos.

CONTENIDO
  • Clasificación fluidos en movimiento
  • Caudal másico
  • Caudal volumétrico
  • Teorema de  Conservación de la masa en fluidos en movimiento
  • Aplicaciones y experimentación

    CONTENIDOS TERCER BIMESTRE FÍSICA 7°


    COMPETENCIA DEL BIMESTRE
    Capacidad para identificar, indagar y explicar las características de los conceptos acústico-ondulatorios, en el trabajo de laboratorio.

    CONTENIDO
    •  Luz y color
    • Fenómenos ópticos
    •  Lentes e instrumentos ópticos
    • Aplicaciones y experimentación

      CONTENIDOS TERCER BIMESTRE FÍSICA 6°

      COMPETENCIA DEL BIMESTRE
      Capacidad de identificar, indagar y explicar experimentos que integren las tres leyes del movimiento de Newton con sus correspondientes unidades.

      CONTENIDO
      • Vectores
        • Definición
        • Representación
      • Fuerza
        • Definición
        • Representación escalar y vectorial
      • Leyes de Newton
        • Primera ley de Newton (inercia)
        • Segunda ley de Newton (movimiento)
        • Tercera ley de Newton (acción y reacción)
      • Diagramas de cuerpo libre D.C.L.
      • Aplicaciones y Experimentación

      Bienvenidos al portal de física y matemáticas 2011 CPSLG

      Bienvenidos al espacio en el que podrán hacer uso de las herramientas que se implementarán para el desarrollo de los temas y los contenidos de nuestro aprendizaje en física y matemáticas. en él, podrán encontrar todos los contenidos temáticos, los talleres que se desarrollarán, enlaces de interés, foros, experimentaciones, videos, textos entre muchas aplicaciones adicionales.
      espero que nos sea de útil desarrollo y provecho.

      ATTE: JAGO